En chantier - « Ceux·celles qui savent font, ceux·celles qui comprennent enseignent. »

→ posture haute avec « enseigner »

On est pas obligé·e·s d’être experts pour transmettre → favoriser le co-apprentissage.
« Transmet·teur·trice » peut pas vraiment sortir de son statut « d’organisat·eur·rice » parce que c’est lui·elle qui pose le cadre.

Pas expliquer mais faire faire et transmettre comment chercher.

Créer un contexte d’apprentissage plutôt que de transmettre.

“Ceux qui savent faire font, ceux qui ne savent pas faire enseignent, ceux qui ne savent pas enseigner enseignent aux enseignants et ceux qui ne savent pas enseigner aux enseignants font de la politique. QQ Citations - https://qqcitations.com/citation/179097